.png)
Emociju pašregulācijas un komunikācijas nodarbības
Attīsta bērna spēju saprast un vadīt savas emocijas, kā arī veiksmīgi komunicēt ar vienaudžiem un pieaugušajiem.
Par programmu
Programma paredz dažādas aktivitātes, lai palīdzētu attīstīt pašizpratni, uzlabotu attiecības ar citiem un rastu risinājumus ikdienas izaicinājumiem, attīstot emocionālās un sociālās prasmes. Nodarbības palīdzēs bērniem apzināties un regulēt savas emocijas, attīstīt empātiju un uzlabot sadarbību ikdienas situācijās.
Galvenie ieguvumi
Grupu nodarbības attīsta praktisko, loģisko un radošo domāšanu, kā arī emocionālo inteliģenci, veicinot ideju ģenerēšanu, sakarību izpratni un paškontroli. Darbs komandā uzlabo problēmu risināšanas prasmes un spēju sevi prezentēt, stiprinot savstarpējo sadarbību. Dalīšanās pārdomās un aktivitātes veido emocionālo saikni, uzlabo pašizziņu un komunikācijas prasmes.
Praktiskā un loģiskā domāšana
Attīsta ideju ģenerēšanu, sakarību atpazīšanu un loģisku spriešanu.
Attīsta ideju ģenerēšanu, sakarību atpazīšanu un loģisku spriešanu.
Veicina problēmu risināšanu grupā un spēju prezentēt savas stiprās puses.
Emocionālā saikne un paškontrole
Paškontrole – spēja pārvaldīt emocijas un uzvedību – ir īpaši svarīga sarežģītās situācijās un tieši ietekmē attiecību kvalitāti un sekmes skolā.
Mūsu statistika
Par nodarbībām
Improvizācija un lomu spēles
Nodarbībās izmanto improvizācijas spēles elementus, lai bērni iepazītu, izprastu un izteiktu savas jūtas un emocijas. Tie iesaistīsies dažādās lomās, lai radītu un izspēlētu situācijas un tēmas, kas atspoguļo viņu ikdienas dzīvi. Tāpat varēs izspēlēt lomas un radīt skatus par ikdienā aktuālām tēmām un problēmām, lai radītu izpratni un izteiktu savu viedokli par tām.
Spēles un aktivitātes
Lai palīdzētu apzināties un novērtēt savu fizisko un mentālo stāvokli, kā arī apkārtējo pasauli, izmantosim radošas aktivitātes un spēles, kur jaunieši tiks mudināti izradīt un paust savas emocijas un domas. Izmantosim arī galda spēles.
Mākslas koprades un mūzikas aktivitātes
Izmantosim mākslas un mūzikas aktivitātes, kā arī atsevišķus radošās mākslas elementus, kur bērni tiks mudināti izpaust savas emocijas un domas, vai arī izmantosim mūziku, lai apzinātos ķermeni caur kustību.
Nodarbību apraksts
- Nodarbības tiks uzsāktas :
- no 30.09. otrdienās no 16.40 līdz 17.30 (bērniem vecumā no 8 līdz 12 gadiem)
- no 07.10. ceturtdienās no 16.40 līdz 17.30 (bērniem vecumā no 6-7 gadiem)
- Grupās līdz 10 bērniem
- Adrese: Kr.Barona 59/61, Rīgā
- Vienas nodarbības ilgums 50 min, cena par vienu nodarbību - 30 eiro
- Maksa par nodarbību ciklu divos maksājumos pa 150 eiro, kopā 300 eiro
- 10 nodarbību cikls
- Iespēja atnākt uz pirmo nodarbību iepazīties
Paškontroli un sociālās prasmes attīstošas grupas nodarbības
Paškontrole – spēja kontrolēt sevi, savas emocijas un uzvedību – ir īpaši svarīga sarežģītās situācijās, jo tieši ietekmē attiecību kvalitāti un sekmes skolā. Bērniem ar vājām paškontroles prasmēm bieži ir grūtības elastīgi pielāgoties, tolerēt frustrāciju un risināt problēmas.
- Sociālo iemaņu attīstīšana - aktivitātes, diskusijas un uzdevumi palīdz labāk izprast sevi, savas vērtības un turpmākos mērķus dzīvē.
- Paškontroles un uzmanības trenēšana - tiek piedāvāti dažādi rīki un tehnikas, lai mazinātu stresu un uzlabotu emocionālo labklājību.
- Emocionālās inteliģences attīstība - nodarbības palīdz izprast, pārvaldīt savas emocijas un veidot emocionālo noturību.
.png)
Mūsu pasniedzēju komanda
Anastasija Džordževiča ir mākslas terapeite drāmas terapijā un Šerbornas attīstošo kustību speciāliste, kas vada nodarbības kognitīvo spēju, emociju un sociālo prasmju attīstīšanai.
Dace Muceniece, pedagoģijas maģistre ar 22 gadu pieredzi, specializējas valodas un speciālās attīstības pedagoģijā, strādājot gan skolās, gan nometnēs.
Biežāk uzdotie jautājumi
AnastasijaDžordževiča ir Rīgas Stradiņa universitātes maģistra līmeņa mākslasterapeite ar specializāciju drāmas terapijā un sertificēta Šerbornasattīstošo kustību speciāliste. Viņa strādā ar bērniem, jauniešiem unpieaugušajiem, vadot gan individuālas, gan grupu nodarbībaskognitīvo spēju stiprināšanai, emociju regulācijas prasmju apguvei un sociāloprasmju attīstīšanai. Paralēli Anastasija vairākus gadus pasniedz aktiermeistarībuun skatuves runu gan individuāli, gan grupās.
Darba pieejāAnastasija apvieno teātra un mākslas rīkus ar kustību un ķermeņaapzinātības metodēm. Drāmas terapijā viņa izmanto lomu spēles,improvizācijas un stāstniecību, lai drošā vidē trenētu pašizpausmi,kontaktēšanos un spēju regulēt emocijas; Šerbornas pieejā — pārī un grupāveicamos kustību uzdevumus, kas veicina uzticēšanos, ķermeņa shēmas izpratni unsadarbību. Anastasijas darba stilu raksturo empātiska komunikācija, skaidrastruktūra un mērķtiecīgs progress, lai katrs klients soli pa solimnostiprinātu praktiskas iemaņas ikdienas situācijām.
Dacei Muceniecei ir maģistra grāds un piektā līmeņa profesionālā kvalifikācija pedagoģijā, sākumskolas un latviešu valodas skolotāja diploms. Piedalījusies mērķstipendijas ESF darbības programmā, skolvadības jomā. Iegūtas profesionālās pilnveides apliecības bērnu uzraudzības un pirmskolas programmās. Apgūti kursi darbam ar izglītojamiem ar speciālām vajadzībām, talantīgiem un apdāvinātiem bērniem. Regulāri papildina zināšanas pedagogu profesionālās meistarības pilnveides un metodikas kursos.
Par pedagogu ar dažāda vecuma un tautību izglītojamajiem strādā 22 gadus. Ir pieredze darbā pirmsskolas izglītības iestādēs gan Latvijā, gan Amerikā. Vairākas vasaras vadīja diennakts nometnes bērniem. Kā pasniedzēja piedalās arī NVA Valsts valodas izglītības programmu īstenošanas kursos. Lielāko daļu savā profesionālajā karjerā strādājusi par latviešu valodas skolotāju mazākumtautību skolēniem Ilgstoši slimojošu izglītojamo apmācību centrā, kur bija arī tās vadītāja. Šobrīd pastāvīgi darbojas Intelekta attīstības centrā kā speciālais un valodas attīstības pedagogs.
Daces pozitīvisms, radošums un pacietība, spēj veidot draudzīgas, patiesas un abpusēji ieinteresētas attiecības ar ikvienu izglītojamo. Viņa uzskata, ka pedagogs spēj izmainīt skolēna un viņa vecāku likteni, tāpēc mācīšana nav darbs, bet gan process, kas jāizdzīvo kopīgā sadarbībā.
Jā, nodarbības ir paredzētas visiem bērniem. Gadījumos, ja bērnam ir konstatēts UDHS vai AST, lūgums par to informēt nodarbību vadītājas.
Grupā var piedalīties līdz 10 bērniem vecumā no 8 līdz 12 gadiem vai vecumā no līdz 7 gadiem
Nodarbības notiek adresē Krišjāņa Barona ielā 59/61.
Vienas nodarbības ilgums ir 50 minūtes. Kopā 10 nodarbības. Maksa par vienu nodarbību ir 30 eiro. Maksājumus var dalīt divās dāļās.
Ir iespēja atnākt uz pirmo nodarbību, lai iepazītos ar vadītājām, nodarbību norisi un vidi.
Kontakti
Sazinies ar mums, ja radušies jautājumi vai arī vēlies pieteikties kādam no mūsu kursiem, treniņiem un apmācībām!